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那些幸福感强的孩子,背后往往站着这样的父母,跟有钱没钱无关

时间:02-19 来源:最新资讯 访问次数:44

那些幸福感强的孩子,背后往往站着这样的父母,跟有钱没钱无关

作者:主创团·筱恬“家庭一般,给孩子买一条700块的裙子过分吗?”最近,在微博看到这样一个帖子。有位女孩在十八岁生日那天,在商场看中了一条裙子。那条裙子特别漂亮,可七百元的价格让女孩望而却步。为此,她纠结不已,却又不愿告诉父母,于是便上网来求助。很多网友都给了女孩温暖的祝福,其中有一个留言,让人特别动容。回答者是一位妈妈。她毫不犹豫地表示,愿意买下那条裙子,送给这个女孩。而在字里行间,这位妈妈娓娓道来的表述,更是戳中了每个人的心——她是如此善解人意,深知这条裙子对女孩意义重大,意味着自信,也是青春美丽的回忆,因此大人绝不能轻易去否决这份渴望。她又是如此开明有爱。在她看来,700块的裙子到底贵不贵,是一个见仁见智的问题,但作为母亲,如果花700元能让自己可爱的女儿开心,她认为很值得。而她的养育观也很正。她不希望自己深爱的孩子,哪怕连想买一条裙子都不敢告诉父母:“不管父母觉得自己有多正确,有多为孩子好,如果孩子不愿意跟父母沟通,不敢跟父母吐露心声,那父母就彻底失败了。”她坚信充满爱的满足,会让一个孩子的内心丰盈:“我们不能让孩子铺张浪费,但也别让孩子陷入物质沙漠。从小物质奇缺,在长大后的某个阶段会拼命补偿自己,却不一定能填补当年的空洞。”看完帖子,深有感触。作为一个孩子,能拥有这样的父母,何其有幸!由此,他们的需求被全然看到、心愿被尽量满足、自尊被用心呵护……这份爱,注定将庇佑着孩子无畏而从容地长大。为人父母,我们或许倾尽全力,只为保证自己的孩子能够平安喜乐过一生。但其实,家长能够做到下面这三句话,让孩子拥抱幸福可以很简单。“无论发生什么,我都无条件爱你”到底怎样的爱才是“无条件的”?想起日本著名企业家稻盛和夫的故事。他小时候是一个特别难缠的孩子,“在家里任性,在外面怯懦,动不动就爱哭鼻子,生性胆小却又任性乖张”。为此,他获得了“三小时鼻涕虫”的绰号,让大人操心不已。然而,母亲对他的态度却始终如一。在《母亲的教诲改变我的一生》这本书里,稻盛和夫写到:“如果是普通的母亲,面对一个为了得到自己的关注和照顾大哭大闹,甚至踢隔扇踢拉窗的只知道撒娇的孩子,一般都会厉声斥责或狠狠责备吧。但我的母亲完全不会这样,她只会一边口中说着‘真是个烦人的孩子’,一边接纳这样的我。”正是母亲这样的教育方式,以巨大的安全感陪伴稻盛和夫度过了整个童年阶段,时至今日仍然是他巨大的精神支柱。他深信自己是被深深的母爱包裹着长大成人的。而这份爱,也成为了他后来成才的最大能量。事实上,几乎所有的父母都是爱孩子的。但这份爱里,我们或许在不知不觉中便掺入了很多功利的元素。现实生活中,你是否也曾对孩子说过这样的话:“你再不好好学习,我就不喜欢你了!”“只要你成绩好,让妈妈高兴了,那我什么都答应你。”“不听话的小孩,谁要?”《爱的艺术》一书中写到:“靠努力换回的爱往往使人生疑,并且常常会使人痛苦地感到:我之所以被人爱是因为我使对方快乐,而不是出于我自己的意愿——归根结底我不是被人爱,而是被人需要而已。”久而久之,孩子便会形成这样的概念——“爸爸妈妈爱的并不是我,而是我的成绩与荣誉。”而由此带来的伤害,也是难以磨灭的。我不禁联想到之前看到的一则新闻,上海14岁女孩跳楼轻生,给父母留下千字遗书。她在遗书中写的一番话,痛彻心扉:“你们爱的不是我,是冲进班级前十的我,是排名年级前二十的我,是考到满分的我。”[ 图片左右滑动 ]爱一旦带上筹码,注定会变得沉重。需要强调的是,父母“无条件的爱”并不等于“没有规则的爱”,也不代表对孩子百依百顺、毫无要求。“无条件去爱,有原则地教。”这,才是送给孩子最好的成长礼物。“你不妨做一个全新的梦,那梦里不必有我”提到比尔•盖茨,除了“微软”和“前世界首富”的标签外,他在读书时代从哈佛退学创业的叛逆举动,也注定是逃不掉的话题。在当时,很多人不理解他的选择,也完全不看好他的事业。甚至有人质疑,这个只上了两年大学的年轻人,到底能干什么。但是,盖茨父母却异常慷慨而开明。他们在了解过儿子的真实想法后,非但没有反对与阻拦,还坚定地支持他。母亲玛丽甚至拿出了积蓄资助他创业。在《盖茨是如何培养的》这本书里,父亲老盖茨写到:“我从未对儿女们说过,‘以后要跟我一样’,或是‘别活得跟我一样’,我们的准则向来是做到最好、去追寻梦想。”孩子终将独自飞翔,而父母要做的便是及时放手。毕竟,孩子不是我们的复制品,他们的人生需要他们自己说了算。然而,在现实生活中,却有太多的孩子被要求听话乖顺。他们被父母控制着,失掉了生活的主动权。看过一个动画短片《继承者》,小男孩被父母剥夺了所有的爱好与自由,只能按部就班地按照他们的意愿去拼命学习。他被动地接受一切安排,一步步登上由书本和奖状铺成的通道。这时,镜头一转,出现了男孩的父母。只见他们提拉着绑在儿子身上的细绳,脸上露出了满意的微笑——原来,男孩所看到的一切,都是父母制造的布景;而他自己,则是父母手中的一只木偶!不禁感慨,如此专制而强势的爱是多么令人窒息,终将把我们的孩子变成牵线傀儡。美国心理学家苏珊·施蒂费尔曼指出:“父母应该做‘船长型家长’,对孩子充满关爱、态度明确;关键时刻提供建设性意见,为孩子自信冷静地负责。”其实,真正有智慧的父母都是这样的“船长型家长”。他们在大方向上引导,小细节上放手;会尊重子女的选择,并及时给予帮助与支持。比如,把三个儿子都送入斯坦福大学的香港著名歌手陈美玲。她在分享自己的教育经验时,尤其强调的一点便是——不要替孩子做选择。正如海桑的那首诗《给我的孩子》:“你不是我的希望,你是你自己的希望。你何妨做一个全新的梦,那梦里,不必有我。我爱你,我的孩子,但仅此而已。”“成长路上,我愿意陪你一起不断变好”曾经看过这样一个新闻。浙江宁波有位爸爸,为了激发六年级的女儿对古文的兴趣,自己先花二十多天时间,将父女俩最爱的动画片《千与千寻》改写成了七千字的文言文。看到爸爸写古文,女孩也跃跃欲试,自己用古文写了篇《夏》,表现相当不错。说起女儿的成绩,这位爸爸表示,自己教育孩子主要靠言传身教。只要孩子在家,他就会尽量不看电视,如果看也会看一些纪录片和经典的动漫作品。从小到大,父女俩每天晚上都会一起“学习”,孩子在书房写作业,他就会安静地坐在边上看书。在他看来,这并不是为了监督,而是陪伴。不禁想起文豪托尔斯泰的一段话:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育,都归结到榜样上,归结到父母自己的端正和完善上。”当我们自己做好了,孩子自然会在耳濡目染中,获得积极向上的影响。《终生成长》一书中,提到过一个概念叫“成长型思维”,其核心涵义便是认为“人的能力、智力等是变化的,可以拓展的”。拿到家庭教育中来说,有成长型思维的父母,心态更为开放乐观,乐于不断自我提升、接受各种育儿挑战;而在面对育儿难题时,他们能够主动从自身出发寻找解决途径,与孩子共同改进、共同成长。换句话说,这才是教育的真正内涵——用一个灵魂唤醒另一个灵魂。这份润物细无声、却又直抵心灵的滋养,终将让孩子受益终生。

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